A principi de curs la professora ens va repartir diferents articles sobre diferents temes que abarca l'assignatura de comunicació oral, escrita i digital. Posteriorment, en grups petits de cinc o sis persones van haver de fer una sintesí de cadascún d'ells. D'aquesta manera vam poder cóneixer tots els articles sense haver de llegir-los tots directament. Hi han cinc textos diferents i cadascún parla d'un tema diferent. A continuació faré un petit resum dels articles.
El primer articles es diu "Aprendre i Créixer" i planteja una situació, extret del llibre d'Eulàlia Bosh que es diu educació i vida quotidiana, d'un nen que no vol llegir perque té por a créixer però uana vegada comença a fer-ho s'en adona que pot aprendre molt més entrant en el món de la lectura. Aquest text ens fa veure la importància que té la lectura a l'escola i a la vida en general, amb un simple exemple.
El segon text es diu "El regal de la comunicació", de S.Serrano, i diu que degut als nous avanços de la tecnologia els ésser humans tenim molta més informació, per tant molt més coneixement i que això és un benefici, ja que tenir molt coneixement és ser rics, i per tant tenir un gran avantatge per enfrontar el nostre dia a dia, i més si som mestres.
El tercer text és de Francesc Torralba i explica la diferencia entre escoltar i sentir. Diu que escoltar és un acte voluntari i que gràcies a aquesta acció obtenim el coneixement. Finalment planteja una pregunta que fa pensar a tothom qui la llegeix: Aprenem gràcies a l'escolata, per tant, Per què donem tanta importància a parlar?
En quart lloc, vam llegir un altre text de Francesc Torralba on exposa la importància de fer silenci. Ja que fent-ho podem aprofitar molt més la conversa amb qualsevol persona.
El text més complet és un que es diu Gramàtiques del silenci, de S, Serrano. Aquest text parla de la manera en la que ens expressem sense parlar, és a dir, la comunicació no verbal. Diu de quina manera hauríem d'expressarnos, quins gestos, quines actituds hem d'adoptar, etc
El penultim text es diu "Un tramvia anomenat text" i és de V, Pagès. Aquest text exposa el fet de que un text pot ser modificat tantes vegades com es vulgui ja que cadascú l'adequa al seu context i el fa seu, i com tothom és diferent poden haver multiples interpretacions d'un mateix text.
L'ultim text que vam treballar va ser un de J, Tuson titulat: "una aimatge val més que mil paraules". Aquest text diu que aquesta frase que tots coneixem i que moltes persones apliquen alguna vegada durant la seva vida no és veritat. Fa una reflexió dient que les imatges moltes vegades són útils per a ocasions puntuals, com per exemple les senyals de trànsit, però normalment fent servir les paraules dintre d'un text poder aconseguir que construim imatges mentals sense límits.
En resum, tots aquests textos han fet que reflexioni sobre tots aquests temes ja que han hagut alguns que no m'havia plantejat mai. Com el de "una imatge val més que mil paraules" o el de "escoltar i sentir".
El programa de cmap tools és una eina per crear mapes conceptuals d'allò que més ens interessi. Ens permet organitzar molta informació en un sol full amb tants apartats com volguem amb la opció de fer servir colors, simbols, fletxes i altres representacions..jpg)
